EXIT THROUGH THE GIFTSHOP

Hola a todos,

Me parece se ha sido mucho tiempo desde uno de nosotros ha escrito un post en este blog. Antes empiezo hablando sobre el tema del post ! Enhorabuena para completa el B 1.2 curso! Espero que os habéis hecho muy bien en los examenes!


Pues bueno, ahora me gustaria deciros sobre uno nuevo documental con titulo "Exit through the Giftshop" por la artista callejero Bansky. Estoy ya leyendo una blogspot sobre esta película que ha documentado un tipo de arte muy moderno; y se ha ido llamar "el arte de los últimos tiempos"--- El Arte Callejero o Street Art. En realidad, el director de la película ha conseguido popularizar aun más al joven de Bristol, que se mantiene no familiar hasta ahora.


Lo he aprendido despues lei una blogspot se llama 'gentes valientes' que aborda una tema de la moda nueva en estos días; Street Art, y no hay muchos personas que se consideran esta tipo de arte como un verdadero arte. Debeis que visitar a este blogspot y participar en las conversaciones sobre otras temas de actualidad.

Que pensáis? Creéis que Street Art esta un tipo del arte moderno? Una tema muy interesante!!

Podéis ver al tráiler de "Exit through the Giftshop" si os gustaría a conocer más sobre el Arte Callejero.

!!Disfrute!!

Feliz Navidad :)

Rama

Elecciones Jordanos en El Mundo

Me parece que noticias internacionales son muy importantes especialmente cuando hablan sobre Jordania.
Empezamos aprender como el resto del mundo esta pensando de la situacion en Jordania.
El gobierno de Jordania ha tomado un decision muy importante en el historia del Mundo Arabe; es que a invitar observadores internacionales de los organizaciones internacionales a supervisar las elecciones parlamentarias. Samir Rifa'i, el primer ministro, dijo a los medios de comunicacion; locales y internacionales.

Bueno.. hay un articulo en El Mundo de Espana sobre los Elecciones Jordanos. Pienso que esta interestante para compartir con todos. Pero, lo tiene unas faltas con los numeros de los candidatos y de los escaños.

"Un total de 854 candidatos, incluidas 144 mujeres, se han registrado para aspirar a los 110 escaños de la Cámara baja del Parlamento."

El gobierno ya no todavia anuncia los numeros finales de los candidatos. Y es muy importante a corregir el numero de los escaños que es 120 (incluida 12 escaños para la cuota de las mujeres).

El website siguiente tiene el articulo del Mundo sobre los elecciones.

http://www.elmundo.es/elmundo/2010/10/19/internacional/1287509753.html

Ademas, gustaria compartir unas fotos de Shadi Khreis- Artista Jordano de Fotografia, que las ha hecho sobre los elecciones aqui.




Gracias a todos,

Rama

(p.s: lo siento para las faltas gramaticas y otras.)

España en gráficos

Aquí tenéis el enlace de un especial del diario La información con 50 gráficos sobre España. Hay de todo. Por ejemplo podéis echar un vistazo al primero de la lista: ¿Cuáles son los nombres más comunes de los españoles?

Seguro que hay alguno que os parece interesante.

20 Palabras del mundo

!Hola a todos!

Hoy he encontrado una website interesante y queria compartir con todos. Esta website habla sobre las palabras de muchas lenguas que no podemos traducir porque no hay unas signifacadas mismas otras palabras de igual significado en otras otros idiomas.
Dos palabras que podemos relacionarse son: la árabe tu'burni, y la española duende!

Se llama el post: "20 Awsomely Untranslatable Words from Around the World"

http://matadornetwork.com/abroad/20-awesomely-untranslatable-words-from-around-the-world/2/

Enjoy y Hasta luego :)

Rama

-Las Chicas De Oro -Golden Girls

Aqui tienen el espectaculo (Golden Girls) En Castellano !

conocida también como Los años dorados (Hispanoamérica) o Las chicas de oro (España), fue una serie de televisión emitida . Cuenta la historia de cuatro señoras que, divorciadas o viudas, comparten un chalet en Miami, Florida. Es fundamentalmente una historia de amistad aderezada con mucho humor.

La serie, creada por Susan Harris, fue nominada 65 veces para los Premios Emmy, ganando en 11 ocasiones. También ganó 4 Globos de Oro.

Pues pulsen aqui para ver la primera temporada ! http://www.seriesyonkis.com/serie/las-chicas-de-oro/ 

QUE GENIAL ! NO?

Que proveche !

Salah

Las chicas de oro en TVE

Haz clic sobre la foto para ver el programa en TVE:



Estaba Era la serie mas conocida en las los ochentas ¡Las chicas de oro! Es alegre pero he encontrado a la serie original. ¡La subo ahora mismo!

El Estafador

Ayer hablamos en clase otra vez de cómic o tebeo español. Os dije que Mortadelo y Filemón era una de las historietas de más éxito de la historia del tebeo español y que, aunque originalmente era un tebeo pensado para niños, también tiene público adulto.

Aquí tenéis una portada para que os quedéis con la imagen:

Pero esta mañana me he acordado de una revista online de tebeo español que me gusta mucho y es totalmente actual. Sacan un número cada semana, y podéis suscribiros para que os lo envíen por correo electrónico [¿veis cómo ahora utilizo el presente de subjuntivo? ;) ]. Se llama El Estafador, es un tebeo para adultos en clave de humor. Algunos autores os gustarán más y a otros quizá no los endenderéis. Mi favorito es Javi Royo y sus historietas de La cebolla asesina. Aquí os dejo la de la semana pasada, que es fácil de entender y me parece muy divertida. Haced clic en la imagen para ver la historia completa. Al final aclaro un par de expresiones difíciles:

ocaso: puesta de sol; último momento de la vida de una persona o de su éxito.
mosquita muerta: persona callada y que parece muy buena pero en verdad puede ser lo contrario.
chocar con una persona: tener momentos de conflicto.
hígado: órgano que está a la derecha del estómago, a la izquierda si se mira en un dibujo.
como los chorros del oro: muy limpio.
menguar: hacerse más pequeño.

Mafalda

Ya hemos hablado en clase un par de veces de Mafalda, pero aún no la conoceis. Os la presento:

Os dije que Mafalda es un personaje muy importante en la cultura latinoamericana, y especialmente en Argentina; pero ¿por qué es tan importante?

En primer lugar, porque sus historias son sencillas y fáciles de leer por cualquier persona. Los personajes son muy característicos y es fácil recordarlos con cariño. Para unos las historietas de Mafalda son una buena forma de pasar el rato y de reirse. Para otros plantean problemas que afectan a todo el mundo; y para otros son una forma divertida de conocer la historia de Argentina y del Mundo en una época muy interesante: los años setenta y ochenta.

Pero sobre todo, Mafalda se ha convertido con el tiempo en un icono de la lucha por las causas nobles. Igual que la imagen del Che Gevara es para muchos un símbolo de la lucha por los derechos de los oprimidos, Mafalda simboliza mejor que cualquier personaje la lucha por la democracia y los derechos humanos.

Si queréis conocerla mejor, en la biblioteca tenéis todo sobre Mafalda, en libro y en DVD.

Cruz de navajas

Aquí tenéis el video de la última canción que escuchamos en clase, Cruz de navajas, del album Entre el cielo y el suelo (1986). Ya sabéis que la canta Mecano, uno de los grupos de pop más populares de todos los tiempos en España. Aquí tenéis la letra.



Quizá en algún curso anterior habéis oído otra canción de este grupo. Aquí tenéis el video de Hoy no me puedo levantar, de su primer disco, que lleva el mismo nombre que el grupo, Mecano (1981). Os servirá para repasar las partes del cuerpo y el verbo doler. Esta es la letra.

Diccionarios en línea y plugins

En esta entrada tenéis direcciones de diccionarios en línea y os explico cómo integrarlos en el motor de búsqueda de vuestro navegador para buscar palabras de forma fácil y rápida.

Aquí tenéis una imagen del motor de búsqueda de vuestro navegador. Yo uso el Firefox. Está en la esquina superior derecha:


Si hacéis clic en la pestañita que tiene una flecha hacia abajo, se despliega un menú que muestra todos los motores de búsqueda que tenéis instalados:


Los motores de búsqueda de los diccionarios que os voy a comentar más abajo se pueden instalar en forma de plugins que, al hacer clic, se añaden automáticamente a la barra de búsqueda de Google en Firefox o Explorer (no se si funciona en Safari, Opera u otros):

Ésta es la página principal donde se puede buscar todo tipo de plugins. Hay miles, y de todos los idiomas: http://mycroft.mozdev.org/

Ésta es la que corresponde al idioma español en general:
http://mycroft.mozdev.org/search-engines.html?language=es

El primero que os recomiendo es el Diccionario María Moliner. Es quizá el mejor diccionario de español que existe. Tenéis que buscarlo en la lista con el icono que veis a la izquierda y simplemente hacer clic sobre su nombre, que aparece subrayado.

El Diccionario de la Real Academia Española (DRAE) es un diccionario "normativo", o sea, sólo incluye las palabras que se consideran "buen español". De éste diccionario se ofrecen muchos plugins, pero yo os recomiendo instalar el que dice "búsqueda directa", porque es el más rápido.

El diccionario bilingüe de inglés-español que os recomiendo es el Collins Reverso, que además de ser muy bueno, incluye conjugador de verbos.

Otro diccionario útil, el de la página sinonimia.net. Es un diccionario de sinónimos que os puede ayudar en vuestras redacciones.

Por último, no olvidéis añadir el plugin del motor de búsqueda de la Wikipedia en español. La versión española de la obra más grande de la humanidad, es imprescindible para saber sobre cualquier tema relacionado con la cultura hispana. Además, como ya os comenté en una clase anterior, nosotros mismos redactaremos un artículo para publicarlo.

Librerías online

Aquí tenéis la dirección de dos librerías españolas que venden libros al extranjero (haced clic sobre la imagen para ir a la página web):


La Casa del libro es una de las librerías más grandes de España. Tienen de todo y normalmente saben lo que tienen.



La FNAC es una cadena de librerías francesa, pero también existe en muchas ciudades españolas y vende libros online.

Por supuesto, sabéis que Amazon también tiene una sección muy grande de libros en español.

Consejos para comunicarse con una persona sorda

Ayer hicimos un ejercicio de imperativos a partir de un texto que se titulaba Consejos para hablar con una persona sorda. Copio a continuación el texto original completo de la página web de donde lo saqué para los que faltaron a clase:

CONSEJOS PARA COMUNICARSE CON UNA PERSONA SORDA

Comunicarse con una persona sorda no es tan difícil como pueda parecer en un primer instante. Estos consejos te servirán de pauta al relacionarte y tratar de entenderte con una persona sorda:

1. Busca el contacto visual. Procura que el lugar donde estéis se encuentre bien iluminado y háblale de frente para que pueda observar tu rostro. Recuerda que la persona sorda recibirá toda la información que le des a través de la vista y no del oído.

2. Para llamar su atención. Si no te está mirando, puedes llamarla agitando tu mano, encendiendo o apagando la luz de la habitación, dando un suave golpe en el suelo o en algún mueble cercano para que note las vibraciones y preste atención. Si te encuentras cerca, no es necesario ser brusco, con un leve toque en el hombro o en el brazo bastará.

3. No grites. Una persona sorda no te oirá por mucho que le chilles. Además, al gritar la expresión de nuestra cara se vuelve más tensa, crispada y eso será lo que capte en lugar de tu mensaje.

4. Habla con tranquilidad y vocaliza. Es conveniente utilizar un ritmo sosegado. No conviene hablar deprisa pero tampoco vayas demasiado despacio. Vocaliza sin exagerar ni hacer muecas raras. Siempre es útil usar frases cortas y sencillas para una comprensión más ágil.

5. Evita los obstáculos que le impidan ver tus labios. Ponerte las manos en la boca mientras hablas, fumar un cigarrillo, mascar chicle o tomar caramelos son actos que pueden dificultar la comprensión de tus palabras. Tampoco conviene que te gires o te muevas mucho mientras hablas. En definitiva, adopta una postura que le permita ver tu boca sin dificultad.

6. Desata tu expresividad. Cualquier persona conoce multitud de gestos y de expresiones que se usan habitualmente en esta sociedad. Debes saber que esos gestos no forman parte de la Lengua de Signos, pero te ayudarán a transmitir lo que quieres decir. No te cortes, úsalos.

7. Observa su expresión. Aunque tú no tengas experiencia en comunicarte con una persona sorda, ellas sí la tienen en interactuar con quienes oyen. Lo hacen a diario. En general suelen ser muy expresivas, así que no te preocupes porque sabrás en el acto si has tenido éxito al comunicarte o debes insistir en alguna frase.

8. La actitud es lo que cuenta. Estas pautas te ayudarán a establecer contacto, sin embargo, no olvides que lo más importante para comunicarse con ella es la actitud; la intención que le pongas. Tu voluntad de entender y de hacerte entender hará maravillas.

Al margen de estas estrategias rápidas de comunicación, no te olvides de que la lengua de signos nos ofrece la posibilidad de tener una conversación eficaz, completa y en tiempo real con las personas sordas. Si te apetece, no lo dudes acércate a la Lengua de Signos.

Respecto al libro del que os hablé en clase sobre el mundo de los sordos, su título original en inglés es Seeing voices, y en español se llama Veo una voz. El autor es Oliver Sacks, que es uno de los neurólogos más populares del mundo por su capacidad para comunicar y la diversidad de temas que trata. Aquí tenéis un video (en inglés) de la página de TED Talks. Es muy recomendable:



Y aquí tenéis el trailer de la película Awakenings (1990), con Robin Williams y Robert de Niro, que lleva al cine un libro de Oliver Sacks basado en hechos reales:

Sabes que has vivido en España cuando...

El otro día, cuando hablamos de costumbres españolas, leímos en clase el texto Sabes que has vivido en España cuando..., que era un extracto del grupo de Facebook que tiene el mismo nombre. Aquí tenéis el vínculo para entrar en la página. Si os gusta, podéis haceros miembros. En realidad la página en inglés es mucho más completa y activa. Pero de esa no os voy a dar el enlace ;)

Nosoträsh - Arte

En la primera clase escuchamos la canción Arte del grupo asturiano Nosoträsh, que veis en el siguiente video:



Haced clic aquí para ver la letra.

El disco se titula Popemas, y parece que ésta no es la única canción buena que hay, así que ¡investigad!

Bienvenida

¡Hola a todos!

Este es el blog del grupo intensivo de septiembre B1.1. Servirá como ayuda y medio de comunicación durante el curso. Estáis todos invitados a escribir nuevos posts y a comentar cualquier cosa, por supuesto en español. No hay problema si cometéis errores. Yo los corregiré y comentaré si hay alguno interesante.

¡Ánimo!